小５ 第２０回

CM

○△○　■□＋－×÷(^o^)　（１＋２＝３）　(^o^)＋－×÷□■　
□■□　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
■■■　　　－－－－－いち・にの・さんすう。－－－－－－　　　
□■□　　　　　　　　　　　　　　　
○▽○　■□＋－×÷(^o^)　（１＋２＝３）　(^o^)＋－×÷□■　
□●□－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
■■■　内容説明
□●□）
　このメールマガジンでは、とある塾の数学の講師である
　私が、小学生５、６年生向きの算数の問題を無料で毎回説明していきます
　
　しかし、５、６年生というと、文字だけで問題を解くことが、不可能の問
　題も多数ありますので、そういった問題は、ＷＥＢページを利用すること
　により補足的に説明していきます。
　
　どういうことかというと、
　図を書かいた方がわかりやすい物は、ＷＥＢページを参照となります。
　また、わからないところは質問できる掲示板をＷＥＢページに開設してい
　ます。
　ページを見れないと言う方のために、
　ＷＥＢページを見ないでもわかるようにしていきます。

　　　　　　　　　　いち・にの・さんすう。
　　　　　　　　　　　　ＵＲＬ　http://never-say-die.biz/

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

□●□＋＋＋＋＋＋＋
●○●　注意事項
□●□＋＋＋＋＋＋＋
　今回は、分数の計算が載っています。メールでは、ペースの都合上
　　　３
　　　－　→　３／５とかきます。
　　　５

　　　１
　　４－　→　４と１／５とかきます
　　　５

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
◆□◆＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
□◆□　小学五年生説明
◆□◆＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
　１）えいみさんはビーズをもっています。今、ななさんにその１／３を
　　　あいみさんにその１／４をあげました。ビーズは、あとどれだけ残っ
　　　ていますか？

　考え方
　　えいみさんが、はじめに持っていたビーズの数を「１」とすると、その
　　１／３をななさんに、その１／４をあいみさんにあげたのだから
　　
　　　１－１／３－１／４＝１２／１２－４／１２－３／１２
　　　　　　　　　　　　＝１２／１２－（４／１２＋３／１２）
　　　　　　　　　　　　＝１２／１２－７／１２
　　　　　　　　　　　　＝５／１２

　　となり、はじめに持っていたビーズの５／１２残っている。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
■■■＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
□□□　小学５年生の今回の宿題。
■■■＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
　１）なつみさんは、リボンを１と３／４ｍ妹は１と１／３ｍもっています
　　　２人でかざりを作るのにリボンを１と１／２ｍ使いました。
　　　残りのリボンは何ｍでしょう。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
□▲□＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
▽Ａ▽　小学５年生の前回の答え
▲■▲＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
問題）たかしさんは、平泳ぎで１００ｍを２と２／３分、あきらさんは、
　　　２と３／７分で泳ぎます。どちらが何分早く泳げますか？

　考え方

　　たかし
　　｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
　　｜－－－－－－－－－－－｜→　違い　←｜
　　あきら

　　どちらが速く泳げますか？ということは、違いを求めればわかる。
　　２と２／３－２と３／７＝２と１４／２１－２と９／２１
　　　たかし　　　あきら　＝５／２１

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答え　あきらの方が５／２１分速い

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
□□□＋＋＋＋＋＋＋
■■■　あとがき
□□□＋＋＋＋＋＋＋


□■□－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
■■■解除するには
■□■いち・にの・さんすう
■■■http://www.mag2.com/m/0000014544.html
□□□いち・にの・さんすう(中１コース)
■■■http://www.mag2.com/m/0000014909.html
■□■いち・にの・さんすう(中２コース)
■■■http://www.mag2.com/m/0000128333.html
□■□あなたのメールアドレスを入れて解除のボタンを押してください。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
■　発行人：めがねざる先生
■　http://never-say-die.biz/
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－